就在身边的学习对象

    发布时间:2014-12-12 08:41:55责任编辑:管理员点击次数:965

    ——向孩子学习

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     趁着假期空闲之余,我阅读了《向孩子学习》。这本书的阅读过程就好像是和智者的掏心之谈。这本书由61篇家人互动与孩子成长的感人故事组成,每个小故事,看似平淡,看似平凡,但仔细读来,静心思考,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,找到自己和孩子之间存在的距离,而这一面正是我在教学过程中尚未体会到的。

     作为一个年轻教师,与孩子们打交道的次数以及经验也是数之甚少,不会去揣测学生的心理,而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你,从而影响教学质量。上课的时候,总想把知识传输给学生,想让学生能顺利的说出自己心中所想。在课堂中,预设好的环节,结果学生却不能顺着你的思路,相信这是令很多教师头痛的问题。此类的诸多原因结果导致一堂不成功的课!细细思考,为什么会产生这样的强硬灌输问题,最重要的就是我不能虚心的向孩子学习!不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受,没有给孩子足够的平等交流的机会。

    《向孩子学习》这本书中的小故事很平凡,我们平时的生活中也经常会发生着这样的故事,但仔细读来,静心思考,这些故事却让我看到了孩子们的另外一面。孩子天真的话语,常常使大人的心灵受到了一次次思想的洗礼,受到了一次次心灵的震撼。孩子无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真给我们老师上了印象深刻的一课、一堂有意义的人生之课。我在书上看到这样一个事例,父亲是位成功人士,因此对孩子期望较高,但孩子却不满父亲的管教,经常早出晚归,我行我素,终于导致了父与子之间的战争。在经过一阵唇枪舌剑之后,儿子对父亲提出了一个意见——在我说话时您不要出声,我说完一句您重复一遍,在您说话时我也这样,就这样父亲理解了孩子的想法,孩子同样体会到了父亲的苦心。其实细细想来,也许这是描述了一个父亲和孩子之间的交流,但是作为一个老师一个男老师,为何我不能把自己加入进这样的角色中呢!如果每一个孩子和我之间都能像孩子和父亲之间的对话,那我还用担心他们心中能有什么是不能和我交代的吗?所以,此刻的我能感受到的就是那份沟通的技巧,那种巧用角色转换的优势。

    因此,扪心自问,我们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧不如,应该加油的是我们而不是孩子们。

                                                             龚道治
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